tả cô giáo đang giảng bài

Em hãy tả cô giáo của em đang say sưa giảng bài hay nhất lớp Do các giáo viên trường THPT Sóc Trăng biên soạn sẽ giúp các em hình dung được cách nhìn, cách miêu tả, cách dùng từ phong phú của nhiều học sinh khác, từ đó làm bài văn miêu tả lời dạy của cô giáo đối với các em. chỉ có tôi.

Bạn đang xem: tả cô giáo đang giảng bài

Đề tài : Em hãy tả cô giáo của em đang say sưa giảng bài trong lớp

Em hãy tả cô giáo của em đang say sưa giảng bài trên lớp hay nhất
Em hãy tả cô giáo của em đang say sưa giảng bài hay nhất lớp

THPT Sóc Trăng tổng hợp các bài văn mẫu lớp 6 hay nhất về các thể loại tập làm văn cho các em học sinh tham khảo. Trong đó văn miêu tả lớp 6 được chú ý khi phát triển nhiều hơn về tư duy ngôn ngữ và sử dụng các biện pháp nghệ thuật. Đề bài trên cũng được Trường THPT Sóc Trăng tìm hiểu, tổng hợp và chắt lọc để chia sẻ đến các em học sinh lớp 6, giúp các em hình dung về những góc nhìn, cách miêu tả, cách dùng từ. vốn ngôn ngữ phong phú của nhiều bạn học sinh khác, từ đó tạo nên một bài văn tả lời dạy của chính cô giáo.

Đề cương mô tả giáo viên của bạn đang tham gia vào bài học lớp 6

I. Giới thiệu:

Dẫn dắt, giới thiệu hình ảnh cô giáo đang say sưa với bài học.

II. Thân bài:

Tả cô giáo đang say sưa giảng dạy

1. Tả cô giáo khi bước vào lớp

Thời sinh viên của Thu, chúng tôi thường gọi cô là "Sinh viên"

Chúng em tập trung nghe cô giảng

Cô đang say sưa với bài giảng của mình

2. Tả chi tiết cô giáo đang say sưa dạy học

Một. Tả ngoại hình cô giáo đang say sưa giảng bài

  • Cô giáo em đang say sưa giảng bài rất đẹp.
  • Cô mặc áo dài tím mộng mơ.
  • Tóc cô đen, dài và óng ả.
  • Cô đi dép cao.
  • Cô ấy có đôi mắt đẹp.
  • Đôi môi bĩu ra của cô ấy rất đẹp.
  • Mũi cô ấy cao.

b. Miêu tả cô ấy say sưa trong một bài giảng:

  • Cô giáo một tay cầm sách, một tay cầm phấn viết bảng.
  • Cô giáo đang giảng bài và say sưa với bài học.
  • Cô đi đi lại lại, vừa đi vừa nói.
  • Vẻ mặt cô ấy rất trang nghiêm.

c. Hình ảnh cô giáo đang giảng bài cho em

  • Giọng nói của cô ấy đầy yêu thương và trìu mến.
  • Khi cô giảng bài, cả lớp cũng im lặng để lắng nghe.
  • Cô đã giúp tôi hiểu bài hơn.
  • Cô dạy chúng em từng chút một và thường gợi ý nhiều cách làm bài hay.

III. Kết thúc:

Chúng tôi yêu bạn rất nhiều. Hy vọng sẽ tiếp tục học hỏi từ cô ấy vào năm tới.

30 Bài văn mẫu Hãy tả cô giáo của em đang say sưa giảng bài trên lớp hay nhất

Bài văn tả cô giáo dạy bài ngắn nhất – Mẫu 1

Sau tiếng trống trường giòn giã vang lên. Cô Ngân bước vào lớp tôi. Hôm nay cũng như bao buổi học khác. Trông cô ấy vẫn rất giản dị, dễ gần và dễ mến.

Cả lớp em đứng dậy Chào cô. “Chào cả lớp, hôm nay chúng ta học bài mới nhé! Nụ cười của cô ấy giống như một đóa hoa sớm nở, thật dịu dàng và đáng yêu. Mái tóc đen mượt của mẹ lúc nào cũng thơm mùi hoa bưởi, hương bồ kết nấu lá chanh. Khuôn mặt cô tròn trịa và làn da trắng. Đôi mắt đen và sâu của mẹ nhìn chúng tôi trìu mến. Chiếc áo dài màu hồng mà cô ấy mặc hôm nay khiến dáng đi của cô ấy mềm mại hơn. Đôi cao gót màu kem dường như khiến cô cao hơn.

"Lớp học bắt đầu. Hôm nay chúng ta học "Tiếng vĩ cầm ở Mỹ Lai". Cả lớp tôi vẫn chưa biết Mỹ Lai ở đâu nên tôi rất tò mò. Cô cầm phấn trắng viết lên bảng. Chữ cô vẫn còn tròn trịa, đẹp ấn tượng như những lần trước cô viết lên bảng.Từ bàn tay cô, dòng chữ nắn nót “Tiếng vĩ cầm ở Mỹ Lai” hiện ra trước mắt cô.Cô bắt đầu kể, cả lớp im lặng lắng nghe. giọng trầm ấm, có lúc trầm, lúc cao theo diễn biến của lời văn, theo lời cô kể, chúng em như được chứng kiến ​​tận mắt những cảnh tượng đau lòng, dã man, phi nhân tính của bọn lính Mỹ tàn ác trên mảnh đất Mỹ anh hùng. Chị Lai kể đến đoạn lính Mỹ xả súng vào người dân vô tội, giọng chị nghẹn lại, chị quay mặt đi, tôi chợt thấy chị quay ra cửa, chị đưa tay quệt vội giọt nước mắt đang lăn dài trên má. dường như chìm xuống.Gió như ngừng thổi để nghe cô nói. Cả lớp tôi đã khóc. Rồi cô nói đến đoạn người cựu binh Mỹ đến Mỹ Lai chơi bản nhạc violon như một lời tạ lỗi với linh hồn những người đã khuất. Giọng cô ấy có phần vui vẻ. Nghe giọng chị trong trẻo và thánh thót làm sao. Lòng tôi cũng vì thế mà vui lây.

Bây giờ đến phần kể chuyện. Cô xuống tận lớp hướng dẫn tận tình cho chúng em. Hoa bối rối, không nhớ nội dung câu chuyện, cô gợi ý bằng lời lẽ nhẹ nhàng. Thế là cô nhớ lại và kể lại toàn bộ phần của mình. Bạn Hùng giỏi văn nên cô kể lưu loát, cô rất vui, cho điểm 10. Cả lớp ai cũng muốn được cô gọi để kể trước lớp. Cô khen cả lớp và cho cả lớp một tràng pháo tay. Cô cười rạng rỡ. Tôi nhìn cô ấy và thấy cô ấy thật đẹp làm sao. Tôi biết bạn rất hài lòng với những gì bạn đã dạy chúng tôi.

Cô Ngân ơi, dù mai này em có xa mái trường này, em sẽ luôn nhớ về hình bóng của cô. Nhớ những gì bạn nói với tôi rằng có một vụ thảm sát đau đớn ở Mỹ Lai. Em xin hứa với cô sẽ chăm chỉ học tập để xứng đáng là học trò của cô. Cô ơi, một ngày không xa em sẽ đến Mỹ Lai, em sẽ thắp nén nhang tưởng nhớ những người dân vô tội. Cô Ngân. Nhờ có bạn mà tôi yêu đất nước mình hơn.

Bài văn tả cô giáo dạy bài ngắn nhất – Văn mẫu 2

“Khi còn ở nhà, mẹ tôi cũng là giáo viên. Đến trường cô giáo như mẹ hiền.” Khi hát những câu hát này, em nghĩ ngay đến cô Nhàn, cô giáo chủ nhiệm lớp 5A10 và là người đã dìu dắt chúng em trong năm học vừa qua.

Cô chủ nhiệm lớp tôi có dáng người mảnh khảnh, cân đối, mái tóc đen bóng luôn xõa ngang vai khiến bạn nữ nào cũng trầm trồ khen ngợi. Trên khuôn mặt trái xoan, đôi mắt to đen láy của cô luôn nhìn chúng em bằng ánh mắt yêu thương, trìu mến. Chiếc mũi cao thanh tú, đôi môi luôn nở nụ cười thân thiện và cô khéo léo thoa một chút son hồng. Khi cười, cô để lộ hàm răng trắng đều tăm tắp. Cô sở hữu làn da trắng hồng, trang điểm ít phấn. Khi đến lớp, cô ấy luôn mặc áo dài và trông rất duyên dáng.

Cô Nhàn rất tận tâm dạy dỗ chúng em, cô dạy rất hay. Ở lớp, những em học kém, chưa hiểu bài, cô đều ân cần dạy bảo, dạy bảo từng ly, từng tí. Ngày nào cũng vậy, vừa hết giờ khai giảng cũng là lúc cô vào lớp. Sau những phút ổn định chỗ ngồi và kiểm tra bài cũ, phần giới thiệu bài mới của cô khiến cả lớp vô cùng thích thú. Cô viết lên bảng nét chữ tròn trịa, mềm mại. Cả lớp im lặng chỉ còn tiếng ngòi bút sột soạt trên trang giấy. Cô đọc bài, giọng trầm ấm, thánh thót. Cô dẫn dắt chúng em tìm hiểu bài học thông qua các câu hỏi và vấn đề thảo luận. Đôi mắt em có lúc dịu dàng tha thiết, có lúc xa xăm. Đôi khi cô đưa bàn tay với những ngón tay thon thả vuốt mái tóc dài, bình tĩnh chờ chúng tôi trình bày câu trả lời. Chợt "Tùng! Tùng! Tùng!" Tiếng trống vang lên báo hiệu giờ học kết thúc nhưng cả lớp vẫn còn luyến tiếc những bài giảng lôi cuốn, những cử chỉ thân thương, tình cảm của cô dành cho học sinh.

Dù sau này chúng em không còn được cô dìu dắt nhưng chúng em sẽ luôn ghi nhớ những kỷ niệm được ở bên cô. Mỗi lần cô Nhàn giảng bài đều có một sức hấp dẫn lạ lùng, rất riêng. Cô đã cho chúng tôi nhiều cơ hội để khám phá vẻ đẹp muôn màu của tri thức. Điều đó làm chúng em rất phấn khởi và mong cô mãi là cô giáo của chúng em trong những năm học sắp tới.

Bài văn tả cô giáo em đang giảng bài – Mẫu 3

Ngay từ khi còn nhỏ, tôi đã có ước mơ sau này sẽ trở thành cô giáo. Ước mơ ấy của em bắt nguồn và được nuôi dưỡng từ những giờ thầy say sưa giảng bài.

Thứ năm hàng tuần, lớp em có hai tiết Văn của cô. Bước vào lớp, cô như mang cả sắc màu của bầu trời thiên nhiên. Cô giáo tôi cao, dáng người thanh mảnh, nước da trắng hồng nên cô mặc áo dài rất đẹp. Đôi khi cô mặc áo dài màu tím Huế càng làm tôn lên nước da trắng ngần của cô. Những lúc như vậy, cả lớp đứng ngây ra nhìn cô mà thán phục. Cô nhẹ nhàng mời cả lớp ngồi xuống.

Giờ học bắt đầu. Cô nhẹ nhàng viết lên bảng những nét thẳng, mềm mại. Bàn tay cô lướt đi như một họa sĩ làm trò ảo thuật trên những bức tranh của cô. Ngay lập tức, những từ đẹp xuất hiện. Đến giờ giảng, chúng tôi như được an ủi bởi giọng nói nhẹ nhàng, ấm áp và truyền cảm của cô. Tiếng nói ấy dường như phát ra từ sâu thẳm tâm hồn để ta cảm nhận được cái hay, cái đẹp của từng đoạn thơ, bài thơ. Những lời cô dạy chúng em như muốn khắc ghi không bao giờ quên. Cô luôn nở nụ cười trên môi khi giảng bài. Tay cô nhẹ nhàng di chuyển theo nhịp câu hát. Đôi mắt cô nhìn thẳng vào lũ học trò chúng tôi, ân cần, dịu dàng và đầy yêu thương. Đôi mắt ấy luôn ánh lên sự động viên, tin tưởng đối với học sinh. Mỗi khi ánh mắt cô ấy lướt nhanh qua chỗ tôi ngồi, tôi cũng hiểu được tình cảm của cô ấy. Cô say sưa giảng bài đến nỗi trên khuôn mặt nhỏ nhắn, hiền lành đã ướt đẫm vài giọt mồ hôi nhưng cô vẫn không để ý, miệt mài thực hành. tập trung vào bài giảng, vào những học sinh thân yêu của mình. Có một chú chim nhỏ đang đậu trên cửa sổ, định bay đi nhưng vì muốn nghe cô giảng bài nên nó nán lại thêm chút nữa…

Trong khi giảng bài, cô luôn thu hút tất cả học sinh tham gia. Thỉnh thoảng, cô đi xuống cuối lớp, quan sát học sinh ghi bài, thảo luận nhóm xem chúng em có vướng mắc gì, cô gợi ý, giúp đỡ. Cô muốn để học sinh phát huy tính chủ động, sáng tạo nên những câu hỏi cô đặt ra luôn hấp dẫn chúng em. Các câu hỏi từ dễ đến khó, từ câu hỏi đóng đến câu hỏi mở luôn kích thích tư duy của mỗi người. Cô luôn gần gũi với học sinh, tôn trọng ý kiến ​​của học sinh, lắng nghe chúng em và để chúng em trao đổi, thảo luận một cách công bằng. Nhưng cô luôn là một chỉ huy tài ba khiến học sinh ngưỡng mộ. “Tùng…. rảnh… rảnh…” Giờ học đã kết thúc. Nhưng dường như mải mê với bài giảng của cô mà em không hề hay biết. Khi học sinh các lớp đã ùa ra sân, cô tươi cười chào cả lớp.

Nhìn thầy say sưa đứng trên bục giảng, em như có thêm động lực và quyết tâm hơn để thực hiện ước mơ của mình. Những gì bạn rao giảng hôm nay sẽ là nền tảng cho tôi ngày mai…

Bài văn tả cô giáo em đang giảng bài – Mẫu 4

Đi qua cuộc đời học sinh, mỗi chúng ta đều là hình bóng của những người thầy cô. Mỗi người có một vẻ khác nhau, và chính vì thế mà thầy cô để lại trong lòng mỗi học sinh những ấn tượng đậm hay nhạt khác nhau. Nhưng tất cả thầy cô đều có chung một mong muốn: Truyền thụ kiến ​​thức. Và vì thế hình ảnh thầy cô ai cũng đẹp, đẹp nhất và gần gũi nhất là khi thầy cô đứng trên bục giảng.

Giấu đi những kỉ niệm khó quên của thời tiểu học, chúng tôi bước vào lớp sáu. Tôi bước vào tuần học đầu tiên với tâm trạng hồi hộp xen lẫn chút gì đó lạ lẫm. Nhưng không ngờ, mọi thứ đến đẹp hơn tôi tưởng tượng. Ấn tượng đó đến từ buổi học đầu tiên.

Hôm ấy là thứ hai, cả lớp tôi đón tiết Văn, buổi học đầu tiên của khối sáu. Cô giáo bước vào lớp với nụ cười rất hiền. Cô diện trang phục đơn giản nhưng rất đẹp, phù hợp với vóc dáng thanh mảnh. Đôi mắt đen dịu dàng phù hợp với khuôn mặt rất tốt bụng. Cô giới thiệu tên mình là Hải Minh. Cô ấy sẽ dạy văn cho lớp mình. Thời gian còn lại sẽ giúp chúng ta hiểu nhau hơn. Rồi cô bước vào bài giảng.

Tôi ngồi gần cuối lớp, chăm chú nhìn cô măng tô điểm tô đầu bài. Cô vào bài giảng nhẹ nhàng, hấp dẫn bằng ngôn từ nghệ thuật. Vừa viết, vừa giảng, vừa trò chuyện với học sinh, cô khiến lớp học trở nên rất gần gũi. Tôi nhìn cô ấy! Bạn đang thuyết giảng rất say mê, đến nỗi tôi muốn giữ tất cả những lời dạy của bạn.

Chiếc bảng đen bắt đầu dày phấn trắng, các dòng đều đặn, ngay ngắn, các nét thanh, chỗ đậm, chỗ gạch chân được trình bày sạch đẹp, khoa học, chứng tỏ người viết đã hết sức cẩn thận. Nhìn nét chữ của cô, chúng tôi cảm thấy xấu hổ vì sự bất cẩn của mình. Ở trên cô ấy vẫn viết và vẫn giảng. Đôi khi cô quay sang uống một ngụm nước nhỏ hoặc gọi một người bạn đứng dậy để trả lời câu hỏi: Cô ấy không bao giờ cãi. Câu hỏi luôn gợi mở nhẹ nhàng để tháo gỡ tình huống cho học sinh. Thỉnh thoảng cô xuống bàn tôi. Em sửa tay cho bạn cầm bút sai tư thế, sửa lỗi chính tả cho bạn ngồi cạnh hay nhắc nhở bạn ngồi dãy bên không cúi quá thấp.

Giờ giảng trôi qua ngắn ngủi đến vô tận. Mới ra chơi. Bài giảng của cô vừa kết thúc. Cô tươi cười chào cả lớp một lần nữa trước khi trở lại văn phòng. Cả lớp tôi nhìn nhau vỗ tay.

Ấn tượng về buổi học hay đúng hơn là ấn tượng về sự nhiệt tình của thầy trong khi giảng bài để lại trong tôi rất đẹp. Tôi mơ màng nghĩ và chờ đợi để nghe bài giảng, để nhìn thấy cô giáo của tôi đang say sưa giảng bài trên lớp.

Bài văn tả cô giáo em đang giảng bài – Mẫu 5

Trong số các môn học yêu thích của tôi là văn học, bởi vì văn học có thể cho phép chúng ta bày tỏ cảm xúc của mình với mọi người và mọi thứ xung quanh chúng ta. Văn học làm cho ta yêu gia đình, làng xóm, thầy cô, bạn bè hơn. Bạn bè. Và một điều nữa khiến em thích học văn đó là cô giáo dạy văn của em giảng bài rất lôi cuốn học sinh, cô rất yêu quý chúng em.

Cô giáo Năm Văn của tôi năm nay khoảng ba mươi tuổi, dáng người cao gầy. Khi giảng bài, cô luôn đi đi lại lại trên bục giảng, cử chỉ và lời nói của cô luôn thu hút sự chú ý của lũ học trò chúng tôi. Cô thường xuyên đến thăm học sinh để kiểm tra ghi chép của họ. Ánh mắt cô trầm tĩnh, nghiêm nghị nhưng luôn nhìn học trò bằng ánh mắt trìu mến, yêu thương. Khuôn mặt của cô ấy tốt bụng, tràn đầy tình yêu thương và luôn nở nụ cười trên khuôn mặt.

Hôm nay cô dạy Văn, sau khi ghi tựa bài lên bảng, cô nhẹ nhàng hướng dẫn chúng em đọc bài, giải thích cho chúng em những câu khó trong bài. Mỗi ngày khi giảng bài, cô đều rất tận tâm với học sinh, hôm nay bài văn khó nên cô càng dạy kiên nhẫn hơn. Hôm nay cô rất khác mọi khi, cô nói đây là một bài văn khó, cảm xúc của nhân vật trữ tình rất phức tạp, bản thân văn bản sử dụng những thủ pháp nghệ thuật rất tinh tế nên cô yêu cầu chúng em phải chú ý lắng nghe, ghi chép và dựng bài. Trong khi dạy, mỗi khi học sinh phát biểu, cô khẽ nhíu mày và tập trung lắng nghe. Cô nghe xong cười giải thích cho cả lớp hiểu.

Đôi khi cô dừng lại một chút để nhìn những học sinh ngoan ngoãn đang chăm chú nghe giảng. Cô say sưa giải thích cặn kẽ, không bỏ sót chi tiết nhỏ nhất. Khi đến những chi tiết khó, cô thường lên giọng để nhấn mạnh, thu hút sự chú ý. Dường như cô muốn gửi gắm cả cái hồn của những câu chữ trong bài thơ cho chúng tôi. Mọi người trong lớp im lặng nghe từng lời cô giải thích. Ở các môn học khác, một số học sinh còn chơi game trong giờ học nhưng đến môn văn, mọi người như nuốt từng lời cô nói. Cô bước đến nhìn học trò thân yêu của mình ghi chép, thậm chí còn chỉ ra những lỗi sai cho học trò.

Nhiều bạn trước đây không thích học văn, nhưng từ khi cô về dạy văn cho lớp, các em đều yêu thích môn văn và chăm chỉ học tập hơn. Kết thúc kỳ thi, điểm văn của lớp tôi cao nhất toàn trường. Riêng em được chọn vào đội tuyển bồi dưỡng học sinh giỏi dự thi học sinh giỏi cấp huyện. Phải thú thật rằng nhờ có sự dạy dỗ của cô mà chúng em tìm được niềm vui khi học văn, biết cách ứng xử trong cuộc sống cho phù hợp.

Xem thêm: đại học ngoại ngữ tin học tphcm

Giờ đây, tôi không còn được học với cô giáo dạy văn thân yêu nữa, vì tôi đã lên lớp lớn hơn, nhưng nhờ sự nhiệt tình, yêu thương học trò của cô, tôi đã yêu văn và trở thành một học sinh. văn học trong nhiều năm. Em sẽ cố gắng học tập chăm chỉ để đền đáp công ơn của thầy.

Bài văn tả cô giáo em đang giảng bài – Mẫu 6

Đối với mỗi chúng ta chắc hẳn đều có những ấn tượng hay kỉ niệm không thể nào quên. Đơn giản chỉ là những ngày tựu trường hay những ngày khai trường và những người bạn khó quên. Riêng với cá nhân tôi, hình ảnh cô giáo chủ nhiệm say sưa giảng bài luôn để lại trong tôi ấn tượng khó quên.

Đó là cô Mai, giáo viên dạy văn và cũng là giáo viên chủ nhiệm của chúng tôi. Cô ấy chỉ là giáo viên chủ nhiệm của lớp chúng tôi khi chúng tôi học lớp sáu. Cô là một cô giáo rất nhiệt tình, rất quan tâm đến chúng em nên có thể nói cô là một cô giáo được tất cả học sinh trong lớp chúng em yêu quý, Lớp chúng em không phải là lớp chuyên mà là lớp chuyên. chuyên toán nên việc học văn rất khó đối với chúng tôi. Nhưng chính cô đã truyền cho chúng tôi những cảm hứng về văn chương để chúng tôi dần dần yêu thích nó hơn chứ không ghét nó như trước nữa. Môn văn dần dần đến với chúng em nhẹ nhàng như chính sự say mê giảng dạy, truyền cảm hứng của cô đối với chúng em. Cô là giáo viên cũng ở quê chúng tôi nên cô rất hiểu những đứa trẻ khó khăn như chúng tôi. Cô không chỉ đứng lớp giảng bài mà còn thường đến chỗ chúng tôi để xem chúng tôi ghi bài như thế nào. Những lúc như thế, ánh mắt cô nghiêm nghị nhưng cũng đầy trìu mến, chứa chan tình yêu thương của cô dành cho lũ học trò chúng tôi.

Cô đã để lại cho chúng tôi nhiều kỷ niệm, nhưng với cá nhân tôi, tiết học văn khi chúng tôi mới bước vào lớp 6 luôn để lại trong chúng tôi những kỷ niệm khó quên về cách giảng bài đầy nhiệt huyết nhưng cũng đầy tình cảm của cô. sự quyến rũ của cô ấy. Ngày hôm đó tôi vẫn còn nhớ rất rõ cô giáo của tôi mặc chiếc áo dài màu vàng, càng làm nổi bật vẻ đẹp của cô. Cô ấy trông thật dịu dàng với chiếc áo dài đó và cô ấy dường như đang mang đến một làn gió mới cho lớp chúng tôi. Cô ấy giới thiệu bản thân với chúng tôi và một lúc sau cô ấy giới thiệu chúng tôi với lớp học đầu tiên của chúng tôi. Chúng tôi ngồi trong lớp, đứa nào đứa nấy chăm chú theo dõi nhất cử nhất động của cô. Bàn tay mềm mại với những ngón tay búp măng nhỏ xinh của cô dần viết nên những nét chữ thật đẹp mà chúng tôi tưởng chừng chỉ có trong cuốn vở của mình. Tà áo dài thướt tha đi đi lại lại trên bục giảng khiến chúng tôi có cảm giác đây không phải là một tiết học văn bình thường mà là một buổi thảo luận văn chương bởi sự dịu dàng của cô đối với chúng tôi. . Mặt bảng đã bắt đầu dày phấn trắng, nét chữ ngay ngắn, đều đặn, chỗ in đậm, gạch chân được trình bày rất khoa học, chứng tỏ người viết là một người cực kỳ cẩn thận. Nhìn nét chữ của cô, chúng tôi càng thêm xấu hổ về sự luộm thuộm của mình.

Cô giới thiệu với chúng tôi khá chi tiết về xuất thân của tác phẩm cũng như nội dung chính của tác phẩm, cô cho biết đây là một bài văn khó nên chúng tôi cần chú ý. Rồi cô hướng dẫn chúng tôi cách đọc tác phẩm sao cho truyền cảm nhất. Cô đọc cho chúng tôi nghe đoạn đầu, cả lớp ngồi im lặng nghe cô đọc. Wow, giọng cô thật truyền cảm và ấm áp, chúng tôi chưa bao giờ được nghe một giọng hát hay như vậy. Cô say sưa đọc từng dòng cho chúng tôi nghe không vấp một chữ nào, đứa nào cũng tròn mắt vì cô đọc đoạn này quá trôi chảy. Cô đặt câu hỏi và trả lời mỗi khi chúng tôi có câu hỏi khó, cô gợi ý cho chúng tôi, cô không chỉ dùng lời nói mà còn dùng cả cánh tay để làm động tác cho chúng tôi hiểu. Những câu hỏi đó, cô còn cho điểm làm chúng tôi phấn khởi hơn. Những câu không trả lời được, cô khẽ nhíu mày, nhưng cô từ từ giải thích cho bạn mình hiểu. Những chi tiết khó, cô thường nhấn mạnh nhắc lại vài lần để chúng em nhớ. Cô không giảng bài vội, cô luôn hỏi chúng tôi có hiểu bài không. Những lúc như vậy, chúng tôi đồng thanh trả lời “chúng em hiểu bài rồi”. Những lúc như thế, cô lại mỉm cười và tiếp tục bài giảng. Tiết học đầu tiên của cô trôi qua rất nhanh, cả hai chúng tôi đều không muốn kết thúc buổi học vì cô dạy chúng tôi rất hấp dẫn.

Buổi học đã kết thúc nhưng những lời giảng của cô vẫn còn văng vẳng bên tai chúng tôi. Cô không chỉ là giáo viên dạy văn mà cô còn là người truyền cảm hứng để chúng em yêu văn hơn hiểu văn hơn.

Bài văn tả cô giáo em đang giảng bài – Mẫu 7

Cô Thu Hiền là giáo viên dạy Văn của trường THCS Lê Văn Tám. Nhiều năm liền cô đạt danh hiệu Giáo viên dạy giỏi cấp thành phố. Lớp 6C của chúng em rất vinh dự được cô làm chủ nhiệm.

Hiền khoảng ba mươi tuổi. Dáng người mảnh khảnh trông rất ưa nhìn. Mái tóc đen óng ả xõa ngang lưng rất hợp với khuôn mặt thanh tú và đôi mắt luôn ánh lên niềm vui. Đúng như tên gọi, cô ấy giản dị và rất dễ gần. Học sinh chúng em yêu quý cô, coi cô như người bạn lớn, như người mẹ hiền. Có gì thắc mắc cứ hỏi cô ấy sẽ được giải đáp tận cùng.

Tôi không bao giờ quên được tiết học Văn cuối buổi học thứ sáu tuần trước, bởi vì sự tích Con Rồng cháu Tiên qua lời giảng của cô Hiền đã để lại trong tôi ấn tượng sâu sắc.

Trước khi giảng cô hỏi chúng em nghĩa của hai từ Việt Nam là gì? Cả lớp ngơ ngác nhìn nhau. Hai tiếng này tôi thường nghe trên đài, trên tivi, nhất là trong các chương trình kêu gọi mọi người hưởng ứng phong trào xóa đói, giảm nghèo hay cứu trợ đồng bào vùng bị thiên tai lũ lụt hàng năm, nhưng tôi chưa nghe chưa. hiểu hết ý nghĩa của nó.

Chờ cho tiếng xôn xao lắng xuống, chị Hiền mới chậm rãi nói:

– Hôm nay cô sẽ giới thiệu với các em những truyện cổ tích nổi tiếng trong kho tàng truyện cổ của nước ta. Đó là truyền thuyết Con Rồng cháu Tiên về cội nguồn dân tộc Việt Nam. Cô mong rằng sau tiết học này, các em sẽ hiểu được ý nghĩa thiêng liêng của hai từ đồng bào.

Cô đọc mẫu 1 lần, cả lớp im lặng lắng nghe. Giọng chị trong và ấm quá! Ta như lạc vào một thế giới thần tiên đầy hoa thơm cỏ lạ và tiếng chim ríu rít. Tại đây, Lạc Long Quân gặp Âu Cơ. Một người là con của Thần Long Nữ ở biển Đông, một người là tiên nữ trên núi cao, thuộc dòng dõi Thần Nông. Trai tài gái sắc nên vợ nên chồng.

Kết quả của cuộc hôn nhân kỳ lạ, Âu Cơ sinh ra một bọc trăm trứng, nở ra một trăm người con trai khôi ngô tuấn tú; Không cần bú mớm vẫn lớn nhanh như thổi. Sau đó, đàn con được chia thành hai. Năm chục người theo cha xuống biển mưu sinh, năm mươi người theo mẹ vào rừng lập nghiệp. Họ phân chia và cai trị các hướng.

Người con cả được lập làm vua, lấy hiệu là Hùng Vương. Đất Lạc Việt với kinh đô ở Phong Châu khẳng định nền độc lập của dân tộc Việt Nam và dân tộc Việt Nam tự hào là Con Rồng Cháu Tiên. Rồi chị giải thích: đồng nào đồng nấy, kế là bao; đồng bào cùng một lứa sinh ra. Tên gọi này bắt nguồn từ Truyền thuyết bọc trăm trứng hay còn gọi là Con Rồng cháu Tiên hay Truyền thuyết Âu Cơ, Lạc Long Quân.

Tôi chưa bao giờ thấy cô ấy giảng hay như vậy và chưa bao giờ tôi thấy mình lắng nghe một cách chăm chú và say mê như vậy. Tiếng trống báo đã tan học nhưng cả lớp vẫn đắm chìm trong không khí thơ mộng của chuyện xưa.

Giờ Văn của cô Hiền có sức hấp dẫn lạ lùng. Cô tạo nhiều cơ hội để học sinh tự khám phá, tìm hiểu bài học. Điều đó làm cho chúng tôi hạnh phúc. Cô là người dẫn dắt chúng tôi trên con đường đến với thế giới văn học muôn màu muôn vẻ. Đó là lý do tại sao chúng tôi háo hức chờ đợi cô ấy mọi lúc mọi nơi.

Bài văn tả cô giáo em đang giảng bài – Mẫu 8

Trong tất cả các môn học em yêu thích nhất là môn Văn vì môn Văn cho em hiểu thêm về những giá trị cuộc sống, biết cách cảm nhận vẻ đẹp xung quanh và biết yêu quý, tôn trọng những thứ xung quanh. Và điều khiến em yêu môn Văn hơn cả là nhờ cô giáo dạy Văn của lớp em, cô luôn biết cách giảng bài cho chúng em, cô luôn yêu thương dạy dỗ chúng em như con ruột của mình.

Em hãy tả cô giáo của em đang say sưa giảng bài trên lớp lớp 6
Em hãy tả cô giáo của em năm lớp 6 đang say sưa giảng dạy

Cô giáo tôi không còn trẻ nữa, dáng người dong dỏng cao, cô luôn mặc những bộ quần áo trang nhã, lịch sự phù hợp với lứa tuổi. Gương mặt cô thật hiền hậu, trên môi cô luôn nở nụ cười hiền hậu với chúng tôi. Cô ấy có mái tóc xoăn nhẹ làm nổi bật sự dịu dàng của cô ấy, đôi khi cô ấy vén tóc lên trông cô ấy rất tao nhã. Đôi mắt cô luôn nhìn chúng em thật trìu mến, từ ánh mắt của cô, chúng em có thể cảm nhận được tình yêu thương mà cô dành cho chúng em. Giọng cô rất nhẹ nhàng, mỗi khi cô cất giọng giảng bài, cả lớp đều chú ý lắng nghe để tiếp thu hết lời cô. Tính cô rất cẩn thận nên cô thường đến từng bàn để kiểm tra bài của các bạn, nếu có bạn viết chữ xấu cô nhẹ nhàng nhắc nhở rồi chỉ cho bạn cách viết đẹp hơn.

Hôm nay lớp tôi có tiết làm văn, cô từ từ bước vào lớp và mỉm cười với chúng tôi, có lẽ vì cô hay cười nên chúng tôi luôn cảm thấy thoải mái cho đến tận bây giờ. Cô cẩn thận viết tên bài học lên bảng ngay ngắn rồi cô giải thích cho chúng tôi nghe tên bài học. Cô không hỏi những câu hỏi khó nhưng cũng không quá dễ, để chúng em tự suy nghĩ và suy luận theo cách của mình, cô luôn tôn trọng từng câu trả lời của các bạn. Nếu em sai hoặc nói thiếu điều gì thì nhắc nhở em sửa. Mỗi khi học sinh đặt câu hỏi, cô luôn chăm chú lắng nghe câu hỏi, lắng nghe cách hiểu của bạn rồi phân tích kỹ câu trả lời. Cô say sưa giảng bài cẩn thận không bỏ sót chi tiết nào, mỗi khi đến câu khó cô thường nhấn mạnh và nhắc đi nhắc lại nhiều lần để chúng em luôn nhớ trên lớp. Giọng cô rất truyền cảm nên khi cô giảng bài, cả lớp đều say mê nghe giảng, có bạn sợ bỏ sót ý hay của cô vội ghi chép, cô luôn biết cách truyền đạt những câu từ hay, truyền cảm. học tập cho học sinh. Thi thoảng, cô lại ngẩng đầu nhìn lũ học trò ngoan ngoãn nghe giảng rồi tủm tỉm cười. Cô còn đi vòng quanh lớp để học sinh ở dưới nghe rõ bài giảng.

Trước đây, trong lớp rất nhiều học sinh không thích môn văn nhưng từ khi học với cô, dường như đứa nào cũng có cảm hứng với môn văn. Vì vậy, trong kỳ thi vừa rồi, điểm của lớp em cao nhất trường. Dù không được học với cô nữa nhưng em vẫn rất kính trọng cô vì nhờ cô mà em đã nhiều năm liền là học sinh giỏi môn văn. Em sẽ cố gắng học thật giỏi để không phụ công lao dạy dỗ của cô.

Bài văn tả cô giáo em đang giảng bài – Mẫu 9

Mỗi lần nhìn thấy cô Anh, giáo viên Ngữ văn lớp 6B của em, câu nói “Cô giáo em xinh người cười ánh mắt lấp lánh” lại vang lên trong đầu em. Hình bóng của cô làm tôi nhớ đến những giờ giảng say mê, không mệt mỏi của cô.

Cô Anh là một giáo viên trẻ, mới ra trường được hai năm, với năng lực và trình độ tốt cô luôn được học sinh và đồng nghiệp khen ngợi, yêu mến. Tôi ấn tượng với em bởi dáng người cao ráo, trẻ trung, nhanh nhẹn. Cô bước đi rất uyển chuyển nhưng vẫn rất nhanh. Mỗi khi cô bước đi, mái tóc đen dài buộc đuôi ngựa cao đung đưa sang hai bên, trông rất xinh đẹp.

Cô Anh có nước da trắng, nụ cười rất duyên với má lúm đồng tiền, cá là ai nhìn thấy cô cười cũng sẽ mê mẩn cho mà xem. Hồi cấp 1, em chủ yếu học viết, học vần, viết đoản văn, nhưng khi lên cấp 2, được học Văn Anh, em mới biết thế giới văn học thật bao la và kỳ diệu. . Lần đầu tiên nghe cô giảng, tôi có cảm giác như đang tham gia một buổi triển lãm có người thuyết trình, cô giảng giải rất nhiệt tình và tâm huyết. Cô giảng bài mà từng cử chỉ, nét mặt, ánh mắt, giọng nói phối hợp rất ăn ý tạo nên phong cách giảng dạy rất chững chạc.

Cô vừa giảng bài vừa viết lên bảng, chỗ nào trọng tâm cần nhớ là cô gạch chân bằng phấn để học sinh dễ nhìn. Cô Anh thường vừa giảng bài, vừa đi quanh lớp để bao quát, kiểm tra vở từng em, câu nào hay cô khen ngay, câu nào xấu cô cầm tay viết lên.

Em rất yêu quý và kính trọng cô Ánh, nhờ những bài giảng của cô mà giờ học Văn của em không còn nhàm chán buồn ngủ nữa. Em vẫn ấp ủ ước mơ sau này em cũng sẽ trở thành cô giáo dạy Văn như cô.

Bài văn tả cô giáo em đang giảng bài – Mẫu 10

Sau hơn sáu năm cắp sách đến trường, tôi đã được học tập dưới sự hướng dẫn của rất nhiều thầy cô. Thầy cô nào tôi cũng kính trọng và nhớ mãi, nhưng để nói về một người thầy để lại cho tôi nhiều ấn tượng tốt đẹp nhất thì chắc chắn tôi sẽ kể về cô Nhung dạy môn Toán.

Ở trường tôi, thầy cô cũng như nhiều bạn học sinh thường gọi cô Nhung với cái tên thân thương hơn là “Nhung Cookie”. Cái tên nói lên tất cả, cô Nhung là một cô giáo trẻ, yêu học sinh và rất dễ thương. Cô có khuôn mặt dễ thương, mái tóc nhuộm nâu hạt dẻ, nụ cười chúm chím và đặc biệt là đôi mắt biết cười. Lần đầu tiên gặp cô, ai cũng phải thốt lên: “Cô giáo xinh quá”, khiến cô đỏ mặt ngượng ngùng.

Tôi rất thắc mắc tại sao một cô gái như cô Nhung lại chọn học và dạy môn toán khô khan. Nhưng cô chỉ nói rằng cô sẽ chứng minh điều đó qua các bài học để chúng em thấy rằng môn Toán không hề khô khan. Và quả thật cô đã làm được, những bài giảng toán của cô Nhung rất vui nhộn, dễ hiểu, dễ nhớ. Mọi công thức, định lý khó hiểu đều trở nên dễ nhớ hơn. Cô trình bày bảng rất dễ hiểu, tay viết chữ uyển chuyển nhưng đều và đẹp. Cô giảng bài với giọng truyền cảm, tràn đầy năng lượng, cô luôn hỏi “Cả lớp có học sinh nào chưa hiểu bài không?”. Cô dạy toán luôn đưa ra những ví dụ gần gũi và dễ hiểu, nếu có ai đó đứng ngoài lớp hoặc đi ngang qua lúc cô đang dạy thì đôi khi sẽ hiểu nhầm là cô đang dạy Văn hay Địa. Khi cô viết lên bảng, từng con số trên bảng ngay ngắn, thẳng tắp, khi cô giảng từng bước chân nhịp nhàng đi vòng theo lớp.

Em rất ấn tượng với những tiết dạy Toán của cô Nhung và sẽ nhớ mãi dù không còn học môn Toán của cô nữa. Cô sẽ mãi là hình ảnh của một giáo viên giỏi, tâm huyết và yêu nghề.

Bài văn tả cô giáo em đang giảng bài – Mẫu 11

Chắc hẳn trong số các bạn học sinh, ai cũng có cho mình những bài học khó quên. Những người thầy, người cô làm nên những bài học như vậy thật đáng quý và cao quý biết bao. Cô Hà dạy nhạc cũng là một người thầy đáng quý như vậy.

Chúng tôi đều thích học thanh nhạc vì được đàn và hát thoải mái, không gò bó như các môn học khác. Cô Hà là một giáo viên rất nhẹ nhàng, cô là một giáo viên trẻ 28 tuổi. Cô có dáng người nhỏ nhắn, ngoại hình dễ thương nên trông trẻ hơn nhiều so với tuổi.

Khi đến trường, trang phục yêu thích của cô là váy dài kết hợp với áo sơ mi, tết ​​hai bím dài hai bên và giày búp bê sáng màu. Cô Hà hát rất hay và đánh đàn giỏi, chúng em thích nghe cô hát nhất. Hai tay cô đung đưa theo nhịp điệu như một nhạc trưởng của một dàn nhạc giao hưởng. Những nốt trầm cô hát trầm ấm nhưng vẫn vang, những nốt cao cô hát rất cao mà giọng vẫn trong trẻo. Tôi còn nhớ mỗi lần cô giới thiệu một bài hát, cô không cần nhìn vào sách vẫn dạy cho chúng tôi những thao thao bất tuyệt, những điều mới lạ, những điều chúng tôi tò mò, cô đều biết hết và chỉ dạy chúng tôi một cách say mê. Thỉnh thoảng cô còn kể chuyện vui, hát những bài hóm hỉnh khiến chúng tôi cười nghiêng ngả.

Học hát với cô Hà rất vui, chúng em không hề ngại ngùng, dù hát hay hát dở, hát không hay thì vẫn vô tư, tự tin ca hát mà không sợ bạn bè hay thầy cô chê cười. Cô biết cách động viên và khuyến khích học sinh, đối với cô mỗi học sinh là một thiên tài đang được ươm mầm, và một ngày nào đó sẽ thực sự phát triển.

Cả tuần nay tôi mong đến lớp nhạc của cô để được học cùng cô. Dù mọi người thường nói môn học của cô là môn phụ nhưng em cảm nhận được tình yêu nghề, sự nhiệt tình của cô trong từng bài giảng, bài hát cô dạy cho học sinh.

***************

Với những bài văn mẫu trên cho chủ đề Em hãy tả cô giáo của em đang say sưa giảng bài trong lớp Dưới đây là phần soạn văn lớp 6 hi vọng các em học sinh sẽ có những cách viết hay cho bài văn của mình, bày tỏ tình cảm của mình với cô giáo.

Hãy tả cô giáo của em đang say sưa giảng bài trên lớp được trường THPT Sóc Trăng tổng hợp với các bài văn mẫu Tả cô giáo đang giảng bài ngắn, tả cô giáo em đang giảng bài lớp 6 hay nhất cho các em học sinh tham khảo.

Đăng bởi: THPT Sóc Trăng

Thể loại: Giáo dục

Bản quyền bài viết thuộc về trường THPT TP Sóc Trăng. Mọi sao chép đều là gian lận!

Nguồn chia sẻ: THPT Sóc Trăng (thptsoctrang.edu.vn)

Xem thêm: cách khôi phục tin nhắn đã thu hồi trên messenger